Kita
Unsere Seminarangebote

Schüchterne Kinder, weinende Kinder, oder Kinder, die von Anfang an problemlos in der Kita bleiben, Kinder, die zunächst gut ankommen, dann plötzlich nicht mehr bleiben wollen, Eltern mit unterschiedlichen Erwartungen und Ansprüchen – Fachkräfte begleiten verschiedenste Startsituationen, müssen die Familien erst kennenlernen und sind dennoch diejenigen, die in der Eingewöhnungsphase allen Orientierung geben. Der Start in die erste außerfamiliäre Bildungsinstanz ist der Grundstein für alle weiteren Übergänge der Kinder und für eine gute Kita-Zeit – für alle Beteiligten. Auch Krippenkinder brauchen eine Eingewöhnung, wenn sie in den Kindergarten kommen.

Erfahren Sie interessante Aspekte zu Bindung und Feinfühligkeit, zu bindungsorientierter Eingewöhnung sowie einen kurzen Einblick in verschiedene Eingewöhnungsmodelle. Tauschen Sie sich mit den anderen Teilnehmenden über Ihre Erfahrungen aus und nehmen Sie neue Ideen und praktische Anregungen für einen gelungenen Start im Kindergarten mit.

Nach Besuch des Seminars …

• können Sie theoretische Grundkenntnisse zur Bindung und Eingewöhnung in die Praxis transferieren

• kennen Sie unterschiedliche Phasen der bindungsorientierten Eingewöhnung und die Anforderungen an die pädagogische Fachkraft

• wissen Sie, worauf es bei der Eingewöhnung ankommt und wie Sie gut mit den Eltern zusammenarbeiten

• nehmen Sie neue Ideen mit, wie Sie eine gelingende Eingewöhnung praktisch unterstützen können