Pflege
Unsere Seminarangebote

Tag 1: Konstruktiver Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Azubis
Interessierte Auszubildende zu begleiten fällt leicht und spornt an.
Was aber, wenn sie alles besser wissen wollen, sich unzuverlässig verhalten oder desinteressiert wirken? Dann wird der “gute Draht“ zwischen Praxisanleitung und Auszubildenden auf eine harte Probe gestellt.
In diesem Seminar reflektieren Sie Ihr kommunikatives Verhalten als Praxisanleitung und erhalten konkrete Empfehlungen, um den „guten Draht“ zu Ihren Auszubildenden aufrechtzuhalten oder wiederherzustellen.
Durch die Teilnahme an diesem Seminar sind Sie in der Lage, dem scheinbar herausfordernden Verhalten auf den Grund zu gehen und diesem mithilfe ausgewählter Methoden gemeinsam mit dem Auszubildenden zu begegnen.

Tag 2: Gekonnter Umgang mit Diversität: Sprach- und Kulturbarrieren überwinden, zwischen den unterschiedlichen Generationen vermitteln
Eine kulturelle Vielfalt zeichnet heutzutage unsere Pflegeteams mitsamt der Auszubildenden aus. Damit verbunden sind gemeinsame und unterschiedliche Werte, Normen, Rituale, Gewohnheiten, Sprachen usw., die unser Miteinander bereichern, aber auch herausfordern können. Hinzu kommen unterschiedliche Bedürfnisse und Kommunikationsstile der Generationen Babybommer, X, Y und Z.
Umso mehr stellt sich die Frage, was es braucht, um trotz aller Unterschiede einen guten Draht zueinander aufzubauen? In diesem Seminar geht es um konkrete Handlungsempfehlungen, Ihre interkulturelle Kompetenz zu fördern und mit Generationsunterschieden konstruktiv umzugehen
Sie erhalten praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen zur Stärkung Ihrer interkulturellen Kompetenz und zum konstruktiven Umgang mit Sprachbarrieren im Anleitungskontext. Sie lernen, wie Sie generationenspezifische Erwartungen besser einordnen und als Praxisanleitung berücksichtigen können.

Tag 3: Gamification – Kennerlernen, Ausprobieren und Selbsterstellen von Lern-Apps
Unsere Auszubildenden wachsen im Zeitalter digitaler Medien auf. Smartphone, Laptop und Co. gehören in ihren Alltag fix dazu. Diese digitale Affinität und Vertrautheit kann in der Praxisanleitung konstruktiv genutzt und Lernprozesse auf spielerische Art und Weise methodisch abwechslungsreich und motivierend ergänzt werden. An dieser Stelle kommt Gamification ins Spiel. Gamification meint den Gebrauch spieltypischer Elemente in einem spielfremden Kontext, z.B. in der praktischen Pflegeausbildung.
An diesem Seminartag lernen Sie zunächst ausgewählte Lern-Apps kennen. Anschließend erstellen wir mit Hilfe dieser einfachen digitalen Werkzeuge kleine Lernangebote, wie z.B. Quizze, Rätsel im Plenum und in Kleingruppen, probieren sie aus und analysieren sie konstruktiv auf Anwenderfreundlichkeit.
Nutzen: Sie sind in der Lage, für Ihre Auszubildenden einfache digitale Lernangebote themenspezifisch zu erstellen und Ihre Anleitungspraxis methodisch zu ergänzen. Durch Spaß und Spiel zahlen Sie automatisch in Lernmotivation bei den Auszubildenden ein!

Hinweis: Information zur Fortbildungspflicht: Vom 1. Januar 2025 an gibt es für Praxisanleitende in der Pflege eine einheitliche Frist zur Erfüllung der berufspädagogischen Fortbildungsverpflichtung. Von da an gilt das jeweilige Kalenderjahr als sogenannter Erbringungszeitraum. Anders als zuvor wird nicht mehr unterschieden zwischen bestandsgeschützten und „neuen“ Praxisanleitenden, es gibt keine individuellen und auch keine unterjährigen Fristen mehr. Konkret bedeutet das, dass alle Praxisanleitungen in Bayern ihre 24 Unterrichtseinheiten in jedem Jahr bis zum 31.12. absolviert haben müssen.

Hinweis zum Online-Unterricht: Bitte beachten Sie, dass wir Ihnen die Teilnahme nur bescheinigen können, wenn Sie durchgehend mit Kamera und Ton am Seminar teilnehmen. Wir weisen Sie zudem darauf hin, dass eine Gruppenteilnahme an einem gemeinschaftlich genutzten PC nicht möglich ist.