Pflege
Unsere Seminarangebote

Sicher einschätzen. Nachvollziehbar beurteilen. Lernentwicklung gezielt fördern.

Auszubildende in der Pflege zu begleiten bedeutet auch, Lernprozesse zu beobachten, Entwicklungen einzuschätzen und Leistungen zu bewerten. Doch wie objektiv ist unsere Wahrnehmung eigentlich – und wie gelingt eine faire und nachvollziehbare Beurteilung?
Diese praxisorientierte Fortbildung zeigt, wie Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung zusammenwirken und welche typischen Beobachtungsfehler Beurteilungen beeinflussen können. Die Teilnehmenden lernen Methoden kennen, mit denen Lern- und Kompetenzentwicklungen strukturiert erfasst und reflektiert bewertet werden können.


Hinweis: Information zur Fortbildungspflicht: Vom 1. Januar 2025 an gibt es für Praxisanleitende in der Pflege eine einheitliche Frist zur Erfüllung der berufspädagogischen Fortbildungsverpflichtung. Von da an gilt das jeweilige Kalenderjahr als sogenannter Erbringungszeitraum. Anders als zuvor wird nicht mehr unterschieden zwischen bestandsgeschützten und „neuen“ Praxisanleitenden, es gibt keine individuellen und auch keine unterjährigen Fristen mehr.  Konkret bedeutet das, dass alle Praxisanleitungen in Bayern ihre 24 Unterrichtseinheiten in jedem Jahr bis zum 31.12. absolviert haben müssen.