Pflege
Unsere Seminarangebote
Boah nee, keine Lust! - Wie Auszubildende wieder Bock auf Ausbildung bekommen
Seminar Daten
Seminarnummer
P Fü 27-34
Seminarbeginn/-ende
von 30.07.2027 bis 30.07.2027
Dauer, Umfang
8 Unterrichtseinheiten (UE)
Seminarzeiten
09:00 - 16:15 Uhr
Referent
Andrea Pöllmann
Pflegefachkraft, Praxisanleitung, Gerontopsychiatrische Fachkraft
Ort
Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.V. - FB/WB Fürth
Kurgartenstr. 37
90762 Fürth
Kurgartenstr. 37
90762 Fürth
Zielgruppe
Praxisanleitungen aus dem ambulanten und (teil-) stationären Bereich; verantwortliche Mitarbeitende in der Ausbildung von Pflegefachkräften
Kosten
155,- €, inkl. Seminarunterlagen
Abschluss
Teilnahmebescheinigung
Beschreibung
„Muss ich das wirklich machen?“ – „Das kann ich doch schon.“ – „Keine Ahnung.“ – oder einfach nur ein Schulterzucken.
Fast jede Praxisanleitung kennt Situationen, in denen Auszubildende wenig Interesse zeigen, sich kaum beteiligen oder scheinbar überhaupt keine Motivation mitbringen. Doch steckt dahinter tatsächlich immer „Null Bock“?
Motivation entsteht nicht auf Knopfdruck – und sie lässt sich auch nicht verordnen. Praxisanleiter:innen können jedoch entscheidend dazu beitragen, wie Auszubildende Lernen, Anleitung und ihre eigene Entwicklung erleben.
In diesem praxisorientierten Tagesseminar beschäftigen sich die Teilnehmenden damit, was Motivation eigentlich ausmacht, warum sie verloren gehen kann und welche Faktoren sie positiv beeinflussen können. Dabei wird auch der Blick hinter vermeintliche Unlust wichtig: Überforderung, Unterforderung, fehlende Erfolgserlebnisse, Unsicherheit, persönliche Belastungen oder schlicht eine Anleitung, die nicht zum aktuellen Lernstand passt, können sich schnell als mangelnde Motivation zeigen.
Doch vor allem geht es um die Praxis:
Wie gestalte ich Anleitungen, bei denen Auszubildende wirklich mitmachen wollen?
Wir entwickeln Ideen, wie aus klassischen Anleitungssequenzen aktive Lernerfahrungen werden können. Sie lernen Methoden kennen, mit denen Auszubildende stärker beteiligt werden, eigene Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen und ihren Lernfortschritt unmittelbar erleben können.
Hinweis: Information zur Fortbildungspflicht: Vom 1. Januar 2025 an gibt es für Praxisanleitende in der Pflege eine einheitliche Frist zur Erfüllung der berufspädagogischen Fortbildungsverpflichtung. Von da an gilt das jeweilige Kalenderjahr als sogenannter Erbringungszeitraum. Anders als zuvor wird nicht mehr unterschieden zwischen bestandsgeschützten und „neuen“ Praxisanleitenden, es gibt keine individuellen und auch keine unterjährigen Fristen mehr. Konkret bedeutet das, dass alle Praxisanleitungen in Bayern ihre 24 Unterrichtseinheiten in jedem Jahr bis zum 31.12. absolviert haben müssen.
Fast jede Praxisanleitung kennt Situationen, in denen Auszubildende wenig Interesse zeigen, sich kaum beteiligen oder scheinbar überhaupt keine Motivation mitbringen. Doch steckt dahinter tatsächlich immer „Null Bock“?
Motivation entsteht nicht auf Knopfdruck – und sie lässt sich auch nicht verordnen. Praxisanleiter:innen können jedoch entscheidend dazu beitragen, wie Auszubildende Lernen, Anleitung und ihre eigene Entwicklung erleben.
In diesem praxisorientierten Tagesseminar beschäftigen sich die Teilnehmenden damit, was Motivation eigentlich ausmacht, warum sie verloren gehen kann und welche Faktoren sie positiv beeinflussen können. Dabei wird auch der Blick hinter vermeintliche Unlust wichtig: Überforderung, Unterforderung, fehlende Erfolgserlebnisse, Unsicherheit, persönliche Belastungen oder schlicht eine Anleitung, die nicht zum aktuellen Lernstand passt, können sich schnell als mangelnde Motivation zeigen.
Doch vor allem geht es um die Praxis:
Wie gestalte ich Anleitungen, bei denen Auszubildende wirklich mitmachen wollen?
Wir entwickeln Ideen, wie aus klassischen Anleitungssequenzen aktive Lernerfahrungen werden können. Sie lernen Methoden kennen, mit denen Auszubildende stärker beteiligt werden, eigene Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen und ihren Lernfortschritt unmittelbar erleben können.
Hinweis: Information zur Fortbildungspflicht: Vom 1. Januar 2025 an gibt es für Praxisanleitende in der Pflege eine einheitliche Frist zur Erfüllung der berufspädagogischen Fortbildungsverpflichtung. Von da an gilt das jeweilige Kalenderjahr als sogenannter Erbringungszeitraum. Anders als zuvor wird nicht mehr unterschieden zwischen bestandsgeschützten und „neuen“ Praxisanleitenden, es gibt keine individuellen und auch keine unterjährigen Fristen mehr. Konkret bedeutet das, dass alle Praxisanleitungen in Bayern ihre 24 Unterrichtseinheiten in jedem Jahr bis zum 31.12. absolviert haben müssen.
Inhaltliche Schwerpunkte
• Motivation verstehen und Einflussfaktoren erkennen
• Ursachen vermeintlicher Unmotivation erkennen
• Anleitungen passend zum Lernstand gestalten
• Selbstwirksamkeit, Mitbestimmung und Verantwortung fördern
• Motivierende Methoden, Challenges und Lernaufträge einsetzen
• Ursachen vermeintlicher Unmotivation erkennen
• Anleitungen passend zum Lernstand gestalten
• Selbstwirksamkeit, Mitbestimmung und Verantwortung fördern
• Motivierende Methoden, Challenges und Lernaufträge einsetzen
Kontakt
Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.V.
im Trivium in The Plant
Kurgartenstraße 37
90762 Fürth
Tel.: +49 911 477723-10
fbwb-fuerth@hwa-online.de
im Trivium in The Plant
Kurgartenstraße 37
90762 Fürth
Tel.: +49 911 477723-10
fbwb-fuerth@hwa-online.de