Kita
Unsere Seminarangebote

„Wir spielten und spielten und spielten, so dass es das reine Wunder ist, dass wir uns nicht totgespielt haben.“ (Astrid Lindgren)

Junge Kinder spielen und forschen fast den ganzen Tag. Das Spielen nimmt neben der Schlafenszeit den größten Teil der Kindheit ein. Die Krippenkinder erweitern ihr Wissen über die Welt beim Spielen systematisch und ernsthaft. Gerade das Freispiel hat an Bedeutung gewonnen: Bodenzeit als wichtige Bildungszeit. Spielende Kinder sind hochtourig Lernende.

Maria Montessori hat das Spiel der Kinder mit der Arbeit der Erwachsenen verglichen: Kinder spielen sich ins Leben – müssen aber nichts „produzieren“, nichts fertigbringen, nichts leisten.

Im Seminar lernen Sie die unterschiedlichen Phasen der Spielentwicklung kennen. Sie erfahren, warum Kinder spielen und schärfen Ihren Blick für Spielschemata und Alltagsmaterialien. Durch den Erfahrungsaustausch mit anderen Teilnehmenden nehmen Sie weitere neue Spielideen mit.

INHALTLICHE SCHWERPUNKTE:

• Phasen der Spielentwicklung

• Bedeutung des Spielens für die menschliche Entwicklung

• Die wichtigsten Spielschemata im Krippenalltag

• Der Nutzen von Alltagsmaterialien fürs kindliche Spielen

• Erfahrungsaustausch